Bibliothèque municipale de Baião - Photographie d'architecture
Les principales hypothèses à la base du projet étaient : la conversion fonctionnelle du bâtiment préexistant (une ancienne école primaire), la fusion du passé et du présent, la polyvalence fonctionnelle de l'équipement, la création de tensions entre le nouveau et l'ancien, entre le plein et le vide, entre l'ouvert et le fermé. Toujours dans le respect du passé et du présent, mais avec un regard tourné vers l'avenir.
D'un point de vue fonctionnel, l'entrée principale de la bibliothèque se trouve à l'entrée de l'ancienne école, le bâtiment où tant de générations ont étudié. Il semblait logique de conserver l'entrée, presque comme une manière d'honorer les générations passées, mais aussi les générations actuelles et futures, en intégrant le passé dans le présent et en le projetant dans l'avenir. Les nouvelles générations suivront les précédentes et viendront également ici pour acquérir des connaissances. L'accueil est le cœur de l'établissement. Elle donne accès à tous les espaces. En face se trouve le bar avec terrasse, à gauche les services administratifs et à droite la salle de formation, l'espace d'exposition et le petit auditorium. Un ensemble d'entrées verticales donne accès à l'étage supérieur où se trouve la section des adultes, qui permet de contempler la silhouette des montagnes à l'horizon (rappelant l'imagerie de "La ville et les montagnes" d'Eça), et à l'étage inférieur se trouve la section des enfants, qui peut s'articuler avec le jardin pour permettre diverses activités éducatives.
Une deuxième entrée a dû être créée pour permettre l'accès aux personnes ayant des difficultés à marcher. Cette seconde entrée répond également au principe conceptuel de la polyvalence de l'installation, car elle lui permet d'avoir d'autres usages lorsque la bibliothèque est fermée. Elle donne accès à un espace d'exposition, à un petit auditorium, à une salle de formation et à un bar de soutien, ce qui permet d'organiser une grande variété d'événements culturels. Ce bâtiment est également destiné à être un espace pour les arts et la culture. Un lieu de rencontre et de socialisation. L'ancien bâtiment de l'école primaire a une relation forte avec l'avenue et le nouveau corps s'ouvre sur le paysage au nord. L'ouverture vers le nord permet également de lire et de consulter des documents confortablement, car il y a des moments où la lecture peut se faire naturellement sans avoir besoin de lumière artificielle.
Les deux corps se fondent en une seule entité, et ce grâce à l'utilisation des mêmes matériaux pour revêtir l'intérieur et l'extérieur des deux volumes, qui, bien qu'éloignés dans le temps, sont proches dans leur matérialité et leur immatérialité. Ils contrastent sans être contrastés. À l'image des habitants de cette région, extrêmement ouverts, francs, accueillants et transparents, le bâtiment a été conçu avec de grandes fenêtres et beaucoup de lumière. Un travail franc et honnête.
Ce projet s'est matérialisé en un bâtiment plein de sens, qui perdurera dans le temps, portant avec lui notre mémoire et nos souvenirs.
